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Para prefeituras, secretarias e escolas

Material didático para prefeituras e secretarias de educação

Do diagnóstico gratuito à formação dos professores: soluções personalizadas para redes municipais de todo o Brasil.

Solicitar diagnóstico

Talvez sua rede esteja aqui

  • A secretaria precisa renovar o material didático e quer começar pelo que a rede pede, não pelo que está disponível na prateleira.
  • Cada escola trabalha de um jeito, e falta um fio condutor entre as turmas, os professores e o currículo do município.
  • Os resultados das avaliações externas apontaram prioridades, e agora é preciso transformar isso em apoio concreto para a sala de aula.
  • O processo de compra pede documentação clara, e a equipe técnica precisa de respostas precisas.
  • O material chega às escolas, mas o professor não tem tempo de conhecê-lo antes de usar.
  • A rede quer dar conta da Lei 11.645/2008 e da educação inclusiva, e busca organizar isso com calma.

Como a Acender olha para isso

Cada rede tem um ponto de partida. O nosso trabalho é começar dele.

Uma rede municipal não é um conjunto de escolas iguais. Cada município tem o seu território, a sua história, o seu currículo e as suas prioridades. Por isso, a nossa conversa não começa por um produto. Começa por uma pergunta: do que a sua rede precisa agora?

Adaptamos nossos materiais às particularidades de cada município e rede de ensino. Partimos da Base Nacional Comum Curricular e da legislação educacional brasileira, e olhamos para o que o município já construiu. O que funciona fica. O que falta, a gente ajuda a pensar.

Acreditamos em metodologias ativas que colocam o aluno no centro do aprendizado, estimulando o raciocínio crítico e a autonomia intelectual. E acreditamos que nenhum material sustenta esse trabalho sozinho: ele precisa chegar a um professor que se sente preparado para usá-lo.

Por isso, tratamos a compra, a entrega e a formação como partes do mesmo caminho. Oferecemos condições especiais e soluções personalizadas para prefeituras, secretarias de educação e redes escolares.

O que ter em mãos na primeira conversa

Você não precisa chegar com tudo pronto. O diagnóstico existe para isso. Mas algumas informações ajudam a conversa a render desde o início:

  • Os segmentos e as etapas da educação básica que a secretaria quer atender
  • O número aproximado de escolas, turmas e estudantes da rede
  • O currículo municipal ou o documento de referência em uso
  • Os materiais que as escolas já usam hoje, e o que tem funcionado
  • As prioridades da gestão para a aprendizagem, a leitura, a diversidade ou a inclusão
  • Quem participa da decisão: equipe técnica, coordenação pedagógica, setor de compras

Também para escolas particulares e redes privadas

Embora o nosso trabalho tenha foco em redes públicas, atendemos também escolas particulares e redes privadas. O caminho é o mesmo: uma conversa sobre o que a escola precisa, uma proposta personalizada e acompanhamento depois da entrega.

Soluções

Tudo o que a sua rede pode cultivar

Como funciona com a sua rede

  1. 1

    Conversa e diagnóstico gratuito

    Ouvimos a secretaria, entendemos a realidade do município e mapeamos as necessidades educacionais da rede. Essa etapa é gratuita e não cria nenhum compromisso de compra.

  2. 2

    Proposta personalizada

    Com o diagnóstico em mãos, montamos uma proposta customizada de coleções e materiais para a realidade do seu município, com as soluções que fazem sentido para aquele momento da rede.

  3. 3

    Documentação técnica

    Entregamos a documentação técnica para o processo de compra e os relatórios de conformidade legal, para que a equipe da secretaria tenha clareza sobre o que está sendo adquirido e sobre a base legal de cada material.

  4. 4

    Entrega e acompanhamento

    Depois da entrega, seguimos por perto: acompanhamento pedagógico pós-entrega e formação para os professores, para que o material vire prática em sala de aula.

Raízes legais

O que sustenta esse galho

Uma decisão de compra pública se apoia em justificativa pedagógica e legal. Estas são as referências que dialogam com o nosso trabalho.

  • BNCC

    Define as aprendizagens essenciais de toda a educação básica e orienta os currículos das redes.

  • LDB (Lei 9.394/1996)

    Organiza a educação nacional e estabelece as responsabilidades de municípios, estados e União.

  • Lei 11.645/2008

    Torna obrigatório o estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena.

  • Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015)

    Assegura um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades de ensino.

  • Lei 12.764/2012

    Protege os direitos das pessoas autistas, incluindo o acesso à educação.

Atendemos todo o Brasil

Do Rio de Janeiro para o Brasil. Atendemos prefeituras, secretarias de educação e redes escolares em todo o país, e a primeira conversa pode começar agora mesmo, pelo WhatsApp.

Dúvidas

Perguntas frequentes

Como uma prefeitura pode comprar material didático da Editora Acender?

O primeiro passo é uma conversa com a secretaria, pelo WhatsApp. Fazemos um diagnóstico gratuito das necessidades da rede, enviamos uma proposta personalizada e fornecemos a documentação técnica para o processo de compra. A forma de contratação é definida pelo município, de acordo com as regras que se aplicam a ele.

O diagnóstico tem custo?

Não. O diagnóstico das necessidades educacionais é gratuito e não cria compromisso de compra.

Preciso já saber quais materiais quero comprar?

Não. O diagnóstico serve justamente para isso: entender as necessidades da rede antes de falar em materiais.

A editora atende municípios fora do Rio de Janeiro?

Sim. Somos do Rio de Janeiro e atendemos redes de ensino em todo o Brasil.

O material pode ser adaptado à realidade do município?

Sim. As soluções são personalizadas. Adaptamos nossos materiais às particularidades de cada município e rede de ensino, a partir do diagnóstico.

Que documentos a editora fornece para o processo de compra?

Fornecemos a documentação técnica para o processo de compra e relatórios de conformidade legal. Na conversa, a equipe da secretaria nos diz o que precisa, e organizamos o que for necessário.

Vocês acompanham a rede depois da entrega?

Sim. O acompanhamento pedagógico pós-entrega faz parte do nosso trabalho, assim como a formação para os professores.

Cada rede tem a sua árvore. A gente ajuda a cultivar.

Uma conversa é o primeiro galho.

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